Рефлекс Моро. Положение на спине. Ребенка подтягивают за рукн, не отрывая головы от пеле-нального стола, и внезапно отпускают руки Ребенок отводит руки в стороны и разжимает кисть (I фаза рефлекса Моро), спустя несколько секунд руки возвращаются в исходное положение (I фаза рефлекса Моро).
Рефлекс опоры и автоматическая ходьба. Положение вертикального подвешивания. Ребенка, взятого под мышки, ставят на опору, он выпрямляет туловище, опираясь на полную стопу. Если ребенка слегка наклонить вперед, он делает шаговые движения, не сопровождая их движением рук. В большинстве случаев опора и ходьба совершаются на полусогнутых в тазобедренных и коленных суставах ногах.
Рефлекс перемещения. Положение вертикального подвешивания. Ребенка удерживают под мышки так, чтобы стопы его находились под столом и соприкасались с его краем тыльной поверхностью. Ребенок попеременно сгибает ноги и перемещает стопы на поверхность стола. При соприкосновении с опорой ноги разгибаются, туловище выпрямляется.
Защитный рефлекс. Положение на животе. Голова реф-лекторно поворачивается в сторону.
Рефлекс Таланта. Положение на животе. При раздражении кожи спииы вблизи и вдоль позвоночного столба новорожденный изгибает туловище дугой, открытой в сторону раздражителя, поворачивает голову в ту же сторону, иногда разгибает и отводит ногу.
Рефлекс Переса. Положение иа животе. Если провести пальцами (слегка надавливая) по остистым отросткам позвоночного столба от копчика к шее, появляется поясничный лордоз, ребенок поднимает голову, приподнимает таз, сгибает руки и ноги, кричит.
Рефлекс ползания. Положение на животе. Ребенок совершает ползающие движения спонтанное ползание. Если к подошвам подставить ладонь, ребенок рефлекторио отталкивается от нее ногами и ползание усиливается (рефлекс ползания Бауэра).