На нервом этапе доречевого развития стимулируют сосательный, хоботковый, поисковый рефлексы, ирригируют акт сосания. Для это-
го соской касаются губ, языка, прк кормлении помогают ребенку захватывать и удерживать сосок или соску, пассивно вытягивая и придерживая его губы, особенно с более паретичной стороны, препятствуя тем самым вытеканию молока изо рта. Если ребенок находится на искусственном вскармливании, отверстие в соске постепенно уменьшают по мере того как сосание и глотание становятся более энергичными.
Нормализация процесса кормления способствует формированию положительных эмоциональных
взаимоотношений между матерью и ребенком, развитию начального зрительного и слухового сосредоточения.